EĞİTİM MESELESİ

Eğitimde fiilî intikal (= miras) iyi değil. 

İntkal, bi şeyi, bi yerden bi yere taşıma, nakletme, tevarüs etme.

İyi bir adam olma = iyi bir insan (Müslüman) olma vasıflarını, maalesef çook uzun bir süreden beri (dedemizin büyük büyük dedesinden beri) kaybettik; ve bu, gelecek nesillere = çocuklarımıza da yansıyor; dedelerimiz babalarımıza; babalarımız bize; biz çocuklarımıza “iyi örnek” olamadık, olamıyoruz, çocuklarımızı “iyi” yetiştiremiyor, eğitemiyoruz.

Kitab, insanların çoğu (= ekserun nâsi) akletmez, şükretmez, iman etmez, ... der. Bu, çook az insan, akleder, şükreder, iman eder, ... demektir.

Böyle bakınca, kendi yetişmemizde de ve kendi çocuklarımızı yetiştirmemizde de büyük problemler var. Çocukların okuyup doktor, mühendis, hakim-savcı, öğretmen, vs. olması, onların iyi adam olması anlamına gelmez.

Sizi bilmem ama ben korkuyorum. Bu korkum, hem burada dünyanın (= gelecek nesillerin) geleceğine; hem, âhiretteki akıbetimize (= sonumuza) dair. Belki de bana içinizden “paranoyak” (= aşırı endişeli, kuruntulu, hassas) diyorsunuz.

Bence işimiz, hafife alınamayacak kadar zor; bu konu gevşemeye (= boş vermeye, rahat olmaya) gelmez; çünkü hayatî. Birileri bu kötü gidişi fark etmeli; birileri durdurmalı; birileri de düzeltmeli.